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RECURSOS. ESTILO VANCOUVER Y LOS DOCUMENTOS AUDIOVISUALES Y ELECTRÓNICOS.

Los materiales audiovisuales, audiocassettes, videocassettes, DVD, películas y diapositivas son tomados como documentos audiovisuales, por lo que las referencias bibliográficas son similares a las realizadas de libros y revistas, con un añadido, la designación específica del tipo de material que se trata. Por lo que, la extensión, descripción física y las notas son elementos opcionales Seguir leyendo

LO DESTACADO. RELACIÓN ENTRE SALUD PÚBLICA Y EPIDEMIOLOGÍA.

La Salud Pública tiene como objetivo el estudiar los condicionantes de los problemas de salud de la Sociedad o colectivo humano; donde la Epidemiologia adquiere relevancia como el “brazo operativo” de esta; es decir, la Salud Pública se apoya en la Epidemiología para enfrentar los problemas de salud vistos desde una perspectiva colectiva, tratando de Seguir leyendo

LO DESTACADO. ETAPAS DEL PROCESO ADMINISTRATIVO EN ENFERMERÍA.

Para la administración de una empresa se requiere la orientación de ciertas funciones que determinan las etapas del proceso administrativo (estas varían entre los distintos autores, pero todas se dirigen hacia la misma meta), las cuales tienen una forma continua y dinámica, que se refleja en su diseño, es decir, cómo se satisface una o Seguir leyendo

RECURSOS. UNA “PEQUEÑA” DEFINICIÓN DE PATOLOGÍA.

Si consideramos que al hablar de la Patología necesariamente debemos referirnos a las ideas que tiene el hombre acerca de su salud, como “cuidarse” y “curarse”, tomando en cuenta su conocimiento sobre plantas medicinales, aceites y “protectores” para heridas y tratamientos de sus enfermedades, entonces, habrá que entenderla desde distintos puntos, por un lado se Seguir leyendo

LO DESTACADO. LA PRÁCTICA ASISTENCIAL: LAS TEORÍAS Y LOS MODELOS DE ENFERMERÍA.

La educación del profesional de enfermería requiere de la elección y uso de modelos conceptuales para definir y reflejar creencias, valores y aspiraciones de la propia profesión, esto es, determinar un cuerpo filosófico a partir del dichos modelos conceptuales y teorías de enfermería, que, usualmente, se centran en “lo que debería ser”, olvidando la realidad Seguir leyendo

Escuela de Enfermería Helen Keller

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